Responsable del tratamiento: DOCERE SERVICIOS EDUCATIVOS SL Finalidad del tratamiento: Responder a tu solicitud de contacto y consulta. Legitimidad del tratamiento: El tratamiento se basa en el consentimiento del interesado. Derechos: Acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación y portabilidad, como se explica en la Política de Privacidad. Asimismo, podrá ejercitar sus derechos al correo: administracion@sanalbertomagno.com. Datos del delegado de Protección de datos: sanalbertomagno@delegadoproteccion.com . En caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es). Información adicional: Para más información, consulte nuestra política de privacidad.
En qué consiste la etapa de Educación Primaria
La educación primaria abarca la formación del niño de 6 a 11 años.
Esta etapa es vital para el desarrollo de la autonomía personal, la autoestima, la confianza en uno mismo, para sentirse competente a la hora de afrontar y llevar a cabo con éxito distintas tareas, para disfrutar de las primeras amistades, de los juegos en equipo al aire libre…
Creemos en potenciar la capacidad de comprensión sólida de una amplia gama de temas, un amor por el aprendizaje y un entusiasmo por las nuevas experiencias. Nuestro currículo académico está diseñado para alcanzar su máximo potencial y sentar las bases para sus futuros estudios.
El ratio de alumnos por clase es reducido facilitando una atención más personalizada del niño. Aulas espaciosas dentro de un entorno natural con un alumnado internacional.
Cómo se trabaja en Educación Primaria
El conocimiento se amplía a partir del desarrollo de la lectura, escritura, lógica, análisis, cálculo e idiomas, que contribuyen a generar un conjunto de aprendizajes importantes para la vida.
Complementando el currículo básico, nuestro Centro añade otras asignaturas y actividades:
Psicomotricidad
Natación y Psicomotricidad en medio acuático y terrestre. Estas actividades se realizan en la piscina climatizada, en las pistas deportivas exteriores y en el pabellón deportivo cubierto.
Inglés
Etapa en la que el alumno asimila una inmersión en la lengua inglesa a través de la conversación en inglés (Speaking) con profesores nativos y materias como Natural Science, Social Science, Art & Crafts y Music impartidas en inglés.
Nuestro proyecto educativo incluye la preparación para los exámenes oficiales de Cambridge desde los primeros niveles.
A partir del primer curso, además, los alumnos inician los estudios de otro idioma: lengua francesa o alemana.
Comedor
Entendemos la idea de Comedor Escolar como un espacio y un tiempo idóneo para desarrollar toda una serie de actitudes y hábitos relacionados con una alimentación completa y saludable, con la higiene, la sostenibilidad, el consumo responsable, el orden, la convivencia y el protocolo en la mesa. Además, durante el tiempo de Comedor, encontramos también una parte de tiempo de ocio que favorece la interrelación entre los niños. Por ello, nuestro Proyecto de Comedor abarca objetivos relacionados, tanto con la educación de los hábitos saludables, como con la educación del tiempo de ocio.
Estos objetivos tienen que ir en concordancia con el Proyecto Educativo del Centro y la realidad del Centro.
Danza
Esta actividad integra el deporte y el arte, la coordinación motriz y el ritmo, los aspectos técnicos y los estéticos. Además de ser una actividad divertida, la danza favorece el desarrollo de la conciencia espacial, la concentración, la elegancia de la postura y de los gestos y es una forma de expresión a través del movimiento.
Expresión
A través de esta actividad se trabaja la seguridad individual de cada niño, la autoestima y el autoconcepto. Mediante sesiones prácticas y creativas, los alumnos van perfilando su personalidad y se enfrentan a sus miedos personales en relación a la exposición al público, desarrollan el sentido del humor y la empatía, al tener que interpretar distintos papeles, emociones y actitudes. Además, es fundamental para actividades que desarrollarán después en Secundaria, tales como la oratoria o los debates.
Es, a su vez un proyecto educativo que combina aspectos de Filosofía destinados a estimular y a desarrollar un pensamiento racional complejo. Nos acercamos a temas relacionados con el mundo, la sociedad y el ser humano, desde la perspectiva de los alumnos. La metodología aplicada está basada en la participación activa.
Ajedrez
Se utiliza el ajedrez para trabajar la estructura mental, la habilidad espacial, la atención y la memoria. Es una actividad que resulta muy gratificante para los alumnos, ya que a través de dinámicas de juego se trabaja el respeto por el rival.
Robótica
Desde el cuarto curso, se incorpora el iPad como herramienta de trabajo para el alumnoy, a partir de 5º de Primaria, ampliamos el currículo con la asignatura de Robóticacomo introducción al pensamiento computacional fomentando, de este modo, el interés de los niños por la tecnología de una forma práctica y divertida a través deinstrumentos diferentes dispositivos robóticos, electrónicos y eléctricos que permite a los alumnos explorar de forma creativa áreas tecnológicas tan diversas como informática, programación o electrónica.
Conoce
Las otras etapas educativas:
Infantil
De 3 a 5 años
Secundaria
De 12 a 15 años
Bachillerato
De 16 a 18 años
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